Revista digital de cultura
y arte contemporáneo

NOTICIAS

Arte 10/05/2016
Guilllemo Pérez Villalta en la Galería Javier López & Fer Francés
Noticias

La Galería Javier López & Fer Francés expone El orden de lo imaginario. Una suerte de retrospectiva, organizada con motivo de la incorporación de Guilllemo Pérez Villalta a la Galería, y para la cual se han reunido desde obras y series ya históricas hasta algunos ejemplos de su trabajo más reciente. La obra sobre papel y el dibujo conforman los ejes principales de la muestra, reuniéndose bajo tal premisa algunos de los ciclos más vastos y ambiciosos abordados por el artista a lo largo de las últimas décadas, y que difícilmente podrían verse en un espacio privado que no contara con las características arquitectónicas de esta galería.

Así, el espectador podrá contemplar reunidas las doce piezas que componen su Zodiaco (1991), magnífica serie de dibujos realizada a partir del encargo de decorar el techo del Pabellón de Andalucía para la Expo del 92, en donde el artista relacionó los doce trabajos de Hércules con los signos zodiacales en un alarde creativo de referencias cruzadas entre mitos y símbolos. Junto a ella, otra serie especialmente destacable es la imaginativa lectura de Los Viajes de Gulliver (2005), que Villalta desarrolló a lo largo de cien ilustraciones por encargo de Círculo de Lectores a mediados de la década pasada.

Completan la selección algunos dibujos sobre tabla inéditos, parafraseando con inesperada ironía determinados momentos de la historia de la música pop; una serie de acuarelas y temples de formato lúdico e irregular; y, entre los distintos ejemplos de pintura que dan un punto de apoyo para esta visión de los logros del dibujo en la trayectoria de Pérez Villalta, explicando las relaciones que se establecen con las imágenes “finales”, se expondrán también algunos de esos recentísimos paisajes con reminiscencias clasicistas, mediterráneas y metafísicas, que le ocupan en la actualidad.

De este modo, el conjunto aspira a describir un arco, si no completo, sí al menos representativo, del origen en los intereses del artista a día de hoy, funcionando como una suerte de mirada transversal por su trabajo del último cuarto de siglo. El contumaz eclecticismo con que se enfrenta a la creación de cada imagen, y en este sentido su continua y sabia relectura de los estilos históricos; su apasionada defensa del ornamento y las artes aplicadas como estímulos para la fantasía o, más exactamente, para el orden de lo imaginario; la atención a las tradiciones, los nombres, las ramas desatendidas del buen gusto oficial; la desinhibición en que iconografía y biografía se entremezclan, primando el placer y el capricho en todo caso; en definitiva: su radical e innegociable independencia estética, sostenida a contracorriente de las modas, quedan al cabo magníficamente representadas en esta selección y montaje, donde se ha intentado que las obras seleccionadas establezcan diálogos sutiles pero firmes que subrayen la gran personalidad de este artífice y su curiosidad universal por todas las manifestaciones del espíritu humano y de la cultura en particular. 

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Arte 07/05/2016
Se abre la convocatoria para la dirección del Museu Picasso de Barcelona
Noticias

Se han publicado las bases para proveer el cargo de director/a del Museu Picasso de Barcelona cuyo objeto es la dirección, organización y gestión del Museo y del patrimonio y los recursos que le son propios.

Las bases marcan que la nueva dirección debe continuar desarrollando las siguientes líneas estratégicas:
1. Acentuar la especificidad del Museo con un discurso propio y adaptado a las realidades culturales barcelonesa y catalana en un marco de actuación internacional.
2. Fomentar la construcción de nuevas narrativas sobre el artista, revisando su relación con Barcelona y los diferentes relatos de la Modernidad.
3. Reforzar el trabajo en red a nivel nacional e internacional con otros museos y centros de documentación, investigación y exhibición cuyo ámbito de trabajo incluya Picasso y el arte moderno y contemporáneo en general.
4. Poner el acento en la colección como núcleo central del Museo, fomentar su conocimiento y su visibilidad y proponer nuevos discursos a través de la colección que permitan renovar las miradas sobre el artista y sus contextos.
5. Favorecer las nuevas adquisiciones así como la obtención de obras por donación, compra o depósito de los numerosos archivos y materiales documentales vinculados a Picasso.
6. Potenciar la generación de conocimiento y la investigación para convertirse en un espacio de referencia en el estudio y la investigación sobre el artista y su vinculación con nuestra contemporaneidad.
7. Reforzar el programa pedagógico, de mediación y de públicos del Museo, como parte troncal de las políticas del Museo.
8. Convertir el centro en un museo abierto al barrio, a la ciudad y al mundo, a sus ciudadanos en definitiva, dotado de una oferta de servicios y actividades propios de un museo del siglo XXI.

Proceso de selección
Se valorarán especialmente, y entre otros aspectos, el conocimiento del mundo de Picasso y el mundo cultural en general, una trayectoria profesional que demuestre que se es un experto en Picasso y su obra. En este sentido, también se valorará como muy positivo el conocimiento del entorno del artista (familia, coleccionistas, expertos, museos especializados). Se estimará también la capacidad de vincular el mundo de Picasso con los diversos relatos de la modernidad y del arte con otras disciplinas, así como la capacidad de relacionar estos relatos con la obra de Picasso.
En cuanto a la experiencia en Dirección, se requiere que la persona candidata tenga capacidad de coordinación de equipos de trabajo para desarrollar la implementación y la revisión de las estrategias, las políticas y los programas del Museo y los objetivos del mismo, así como que los recursos de los que dispone se gestionen de forma eficiente y transparente. Igualmente, debe demostrar habilidades de liderazgo destacadas, un elevado grado de capacidad de comunicación y negociación, así como de planificación, determinación de prioridades, toma de decisiones y resolución de conflictos. También se valorará la capacidad de vincular el mundo del arte con otras disciplinas creativas, humanísticas y científicas, para dar un enfoque global y multidisciplinar. Se tendrá en cuenta la disposición y la capacidad del candidato o la candidata para reforzar la relación del Museo con los tejidos ciudadanos y territoriales, así como el trabajo en red y la colaboración con comunidades e instituciones a nivel de ciudad, de país y a nivel internacional.
Se requiere una persona con una visión clara de cuál debe ser el posicionamiento de la Fundació Museu Picasso de Barcelona en todos sus ámbitos de actuación, tanto a escala nacional como internacional.

Procedimiento
Los candidatos interesados deben presentar su curriculum vitae y un anteproyecto, de una extensión máxima de diez hojas, que incluya los conceptos siguientes:
1) La visión que los candidatos tienen sobre la misión del Museo como servicio público.
2) Las políticas de conservación y difusión de la colección y el patrimonio del Museo, el proyecto de investigación, documentación y archivo, y la política de nuevas adquisiciones.
3) El programa de exposiciones y actividades temporales que complementen y ofrezcan nuevas miradas sobre la obra de Picasso y su contexto.
4) El programa pedagógico, de mediación y de públicos.
5) El proyecto de colaboración en redes a nivel local, nacional e internacional. 

Consultar bases aquí.

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Arte 06/05/2016
Ciudad DIWO, una experiencia educativa-artística pionera en España
Noticias

El Ayuntamiento de Madrid y Madrid Destino, a través de Matadero Madrid y Medialab-Prado, ponen en marcha, en coproducción con la Fundación Banco Santander, un programa piloto de campamentos de verano urbanos bajo el nombre Ciudad DIWO. Espacio de aventuras.

Ciudad DIWO (Do It With Others) es un lugar de participación real en el que los niños deciden qué quieren aprender y cómo, transformando el hecho de aprender en una experiencia activa. Así los niños participan en la organización y gestión del campamento, acompañados y guiados por educadores y creadores, es decir, artistas con vocación de abrir sus procesos creativos a los niños y a los demás docentes. Los campamentos, con un precio de 100 euros por participante, y que incluye comida, tendrán lugar entre el 27 de junio y el 8 de julio y el 11 y el 22 de julio en Medialab Prado y Matadero Madrid.

El objetivo de Ciudad DIWO es que los niños conozcan el entorno desde la igualdad y tomen conciencia sobre el medioambiente, las relaciones sociales y la subjetividad humana. Se valora el éxito de los campamentos en función de la huella ecológica que generen, la diversidad de públicos y el bienestar de las personas que lo lleven a cabo. Ellos además son los encargados de evaluar el campamento y autoevaluarse.

En Ciudad DIWO no hay campanas ni silbatos ni más obligaciones que las que los participantes generen a partir de las decisiones que tomen. Ciudad DIWO parte de que los niños intuyen o saben qué quieren hacer y que el conseguirlo les proporciona satisfacción. Por ello, participan de forma activa en la creación y desarrollo del campamento, en el que se respeta en todo momento su derecho de libertad en la toma de decisiones.

Las herramientas para todo ello son el arte, la tecnología y la propia ciudad de Madrid, que ayudan a los participantes a reflexionar sobre aquello que les importa. Así, se vincula arte y tecnología con el acto de hacer, reflexionando de manera creativa. Se trata pues de una propuesta de carácter experimental pionera en España que cuenta con educadores especializados y con los recursos de los centros de creación Matadero Madrid y Medialab-Prado.

En su primera edición, Ciudad DIWO cuenta con plazas reducidas (80 en total, 20 por cada campamento y sede) pero su objetivo es crecer en siguientes convocatorias. En Medialab Prado, el campamento se centra en contenidos tecnológicos y de ciudadanía digital, y en Matadero Madrid, en los procesos de creación artística contemporánea.

El horario de los campamentos es de 9 a 15 horas, con posibilidad de dejar a los niños a las 8.30 y recogerles a las 15.30 horas. Los campamentos incluyen comida aunque se solicita a los niños más pequeños que traigan un aperitivo de casa para media mañana.

La selección de niños participantes se realizará por estricto orden de inscripción (previo pago). Existen 10 plazas disponibles para niños de entre 7 y 9 años y 10 plazas para niños de entre 10 y 12 años en cada centro, por campamento.

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